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Kinderkrankenpfleger/-in: Ausbildung und Arbeitsschwerpunkte

Die Kinderkrankenpflege ist seit 2020 in die reformierte Pflegeausbildung eingebunden. Auszubildende mit pädiatrischem Vertiefungseinsatz können im letzten Ausbildungsdrittel zwischen dem generalistischen Abschluss Pflegefachfrau/Pflegefachmann und dem gesonderten Abschluss Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in wählen.

Die Illustration zeigt die Hände einer Kinderkrankenpflegerin die zu einem Herz zusammengefaltet sind.

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/-innen sind verantwortlich für die Betreuung und Pflege kranker Kinder und Jugendlicher. Ihre Hauptaufgaben sind die unmittelbare medizinische Versorgung und Pflege, die Überwachung von Vitalfunktionen und die Unterstützung bei therapeutischen Maßnahmen. Sie leisten zudem wichtige emotionale Unterstützung und Beratung für die Familien der Patientinnen und Patienten. Die wichtigsten Einsatzbereiche sind Krankenhäuser und Kinderkliniken, aber auch ambulante Pflegeeinrichtungen und Rehabilitationszentren.

Für den Beruf der Kinderkrankenpfleger/-in sind bestimmte persönliche Fähigkeiten und Interessen besonders wichtig: Empathie und Einfühlungsvermögen sind notwendig, um mit kranken Kindern und deren Familien mitfühlend und verständnisvoll umzugehen. Geduld und Belastbarkeit sind unerlässlich, da die Pflege von Kindern emotional und körperlich herausfordernd sein kann. Die Arbeit im Gesundheitswesen erfordert zudem eine enge Zusammenarbeit mit Ärzten, Therapeuten und anderen Pflegekräften, daher ist Teamfähigkeit von großer Bedeutung. 

Berufsbezeichnung und Wahlrecht in der Ausbildung

Die geschützte Berufsbezeichnung „Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in“ besteht weiterhin. Nach dem Pflegeberufegesetz können Auszubildende mit einem Vertiefungseinsatz in der pädiatrischen Versorgung für das letzte Ausbildungsdrittel wählen: Sie setzen entweder die generalistische Ausbildung mit dem Abschluss „Pflegefachfrau/Pflegefachmann“ fort oder absolvieren die besondere Ausbildung zur Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin beziehungsweise zum Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger. „Pflegefachfrau/Pflegefachmann mit Vertiefung Kinderkrankenpflege“ ist daher nicht die alleinige formal korrekte Berufsbezeichnung.

Im Alltag sind außerdem „Kinderkrankenpfleger/in“ und die ältere Bezeichnung „Kinderkrankenschwester“ geläufig. Bei Stellen- und Ausbildungssuche ist entscheidend, welcher gesetzliche Abschluss verlangt oder angeboten wird.

Berufsbild Kinderkrankenpfleger/-in

Der Berufsalltag von Kinderkrankenpfleger/-innen ist vielseitig und anspruchsvoll. Er beginnt mit der Übergabe vom Nachtdienst, um aktuelle Informationen über die Patienten zu erhalten. Es folgen Routinetätigkeiten wie das Messen der Vitalzeichen, Verabreichung von Medikamenten und Unterstützung bei täglichen Aktivitäten. Während des Tages stehen die Pflegekräfte in engem Kontakt mit Ärztinnen und Ärzten, um Behandlungen zu planen und durchzuführen. Sie beraten und unterstützen die Familien der Patienten und dokumentieren alle Pflegemaßnahmen sorgfältig. Der Arbeitstag endet mit der Übergabe an den nächsten Dienst, um eine kontinuierliche Betreuung sicherzustellen.

Wichtige Aufgaben im Überblick

  • Pflege und Betreuung kranker Kinder: Versorgen und betreuen von Säuglingen, Kindern und Jugendlichen, die stationär oder ambulant behandelt werden.
  • Medizinische Assistenz: Unterstützung von Ärzten bei Untersuchungen, Behandlungen und medizinischen Eingriffen. Vorbereitung der Kinder auf diese Prozeduren und Nachsorge.
  • Überwachung von Vitalzeichen: Regelmäßige Kontrolle von Puls, Blutdruck, Temperatur und Atmung der Patientinnen und Patienten. Dokumentation und Weitergabe wichtiger Gesundheitsdaten an das medizinische Team.
  • Verabreichung von Medikamenten: Sicherstellung der korrekten Dosierung und Verabreichung von Medikamenten. Beobachtung der Wirkung und Nebenwirkungen.
  • Beratung und Unterstützung der Familien: Information und Beratung der Eltern und Angehörigen über die Krankheit, Behandlungsmöglichkeiten und Pflege zu Hause. Emotionale Unterstützung bieten.
  • Pflegedokumentation: Führen von genauen Pflegedokumentationen und Berichten über den Gesundheitszustand und die Behandlung der Patientinnen und Patienten.

Tätigkeitsbereiche

Einsatzbereiche sind pädiatrische Stationen und Abteilungen in Krankenhäusern und Kinderkliniken, aber auch die ambulante Versorgung:

  • Krankenhäuser: Einsatz auf allgemeinen Kinderstationen, in Intensivstationen für Neugeborene (Neonatologie), auf Kinderintensivstationen und in spezialisierten Abteilungen wie der Kinderchirurgie oder Kinderkardiologie.
  • Kinderkliniken: Diese Kliniken konzentrieren sich ausschließlich auf die Behandlung und Pflege von Kindern und Jugendlichen. Der Einsatz umfasst Tätigkeiten auf Station, auf Intensivstationen, der Neonatologie und der Ambulanz.
  • Ambulante Pflegeeinrichtungen: Dazu gehören mobile Pflegedienste, die Kinder in ihrem Zuhause versorgen, sowie Tageskliniken, die eine teilstationäre Betreuung anbieten.
  • Rehabilitationszentren: Diese Einrichtungen sind auf die Rehabilitation und langfristige Betreuung von Kindern mit chronischen Krankheiten oder Behinderungen spezialisiert.
  • Pädiatrische Praxen: In diesen Praxen unterstützen Kinderkrankenpfleger/-innen die tägliche Praxisarbeit und helfen bei kleineren ambulanten Eingriffen.
  • Häusliche Krankenpflege: In diesem Bereich betreuen sie schwerkranke oder behinderte Kinder in ihrem häuslichen Umfeld, um eine möglichst normale und familiennahe Versorgung zu gewährleisten.

Dauer der Ausbildung

Die berufliche Pflegeausbildung dauert in Vollzeit drei Jahre. Sie beginnt für alle Auszubildenden mit gemeinsamen Ausbildungsanteilen. Wer einen Ausbildungsvertrag mit pädiatrischem Vertiefungseinsatz hat, kann sein gesetzliches Wahlrecht ausüben und im letzten Ausbildungsdrittel die besondere Ausbildung in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege absolvieren. Ohne diese Wahl führt die Ausbildung zum generalistischen Abschluss Pflegefachfrau/Pflegefachmann.

Struktur der Ausbildung

Die Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann mit Vertiefung Kinderkrankenpflege ist dual organisiert. Dies bedeutet, dass sie sowohl theoretische als auch praktische Elemente umfasst, die eng miteinander verzahnt sind.

Theoretischer Teil

Der theoretische Teil der Ausbildung findet in der Regel in Pflegefachschulen statt, die häufig an Krankenhäuser angeschlossen sind. Hier erwerben die Auszubildenden grundlegende Kenntnisse in den Bereichen:

  • Allgemeine Pflege
  • Spezielle Pflege von Kindern und Jugendlichen
  • Anatomie und Physiologie
  • Medizinische und pflegerische Handlungslehre
  • Kommunikation und Gesprächsführung
  • Rechtskunde und Berufsethik

Praktischer Teil

Der praktische Teil der Ausbildung erfolgt in verschiedenen Betrieben des Gesundheitswesens. Dazu gehören:

  • Krankenhäuser, auf allgemeinen Kinderstationen, Intensivstationen für Neugeborene (Neonatologie) und Kinderintensivstationen
  • Kinderkliniken, die sich auf die Behandlung und Pflege von Kindern und Jugendlichen spezialisieren
  • Ambulante Pflegeeinrichtungen, wie mobile Pflegedienste und Tageskliniken
  • Rehabilitationszentren, die auf die langfristige Betreuung von Kindern mit chronischen Krankheiten oder Behinderungen spezialisiert sind
  • Pädiatrische Praxen, die Unterstützung in der täglichen Praxisarbeit und bei kleineren ambulanten Eingriffen bieten
  • Häusliche Krankenpflege, die die Betreuung von schwerkranken oder behinderten Kindern im häuslichen Umfeld umfasst

Diese duale Struktur stellt sicher, dass die Auszubildenden sowohl theoretisch als auch praktisch bestens auf die vielfältigen und anspruchsvollen Aufgaben in der Kinderkrankenpflege vorbereitet sind.

Ausbildungsvergütung

Die Höhe richtet sich nach dem Ausbildungsträger und dem anwendbaren Tarifvertrag. Als Orientierung zahlt der TVAöD-Pflege bei kommunalen Trägern seit 1. Mai 2026 monatlich 1.490,69 Euro im ersten, 1.552,07 Euro im zweiten und 1.653,38 Euro im dritten Ausbildungsjahr. Andere öffentliche, kirchliche oder private Träger können abweichen; Zulagen und Sonderzahlungen sind gesondert zu prüfen.

Gehalt nach Abschluss der Ausbildung

Bei kommunalen Krankenhäusern richtet sich das Tabellenentgelt nach dem TVöD-K und der tariflichen Eingruppierung der konkreten Tätigkeit. Für Pflegefachkräfte ist nicht pauschal „Entgeltgruppe 7“ maßgeblich; im Pflegedienst gelten die P-Entgeltgruppen. Ab 1. Mai 2026 reicht das Tabellenentgelt in P 7 von 3.510,30 Euro in Stufe 2 bis 4.305,40 Euro in Stufe 6, in P 8 von 3.701,21 Euro bis 4.488,98 Euro. Höhere Gruppen setzen entsprechende Tätigkeitsmerkmale oder Leitungsverantwortung voraus. Hinzukommen können Pflegezulage, Schicht- und Dienstzulagen. Bei anderen Trägern gelten deren Tarifwerke oder individuelle Verträge.

Zusammenfassung und häufig gestellte Fragen

In den letzten Jahren sind Pflegeberufe insgesamt deutlich attraktiver geworden, sowohl hinsichtlich des Gehalts als auch der Karrieremöglichkeiten. Dies gilt insbesondere für die Kinderkrankenpflege. Kinderkrankenpfleger/-innen sind hochspezialisiert und auf dem Arbeitsmarkt sehr gefragt. Die Tätigkeitsschwerpunkte von Kinderkrankenpfleger/-innen liegen vor allem in der stationären Medizin, sei es in Kinderabteilungen von Krankenhäusern oder in spezialisierten Kinderkliniken. Darüber hinaus spielen sie eine wichtige Rolle in der ambulanten Versorgung, wo sie kranke Kinder und ihre Familien in ihrem häuslichen Umfeld unterstützen und betreuen.

Wie lange dauert die Ausbildung Kinderkrankenpfleger/-in?

Die Ausbildung zur Kinderkrankenpfleger/-in dauert drei Jahre und umfasst sowohl theoretische als auch praktische Ausbildungsphasen.

Hat sich die Berufsbezeichnung geändert?

Die geschützte Bezeichnung Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in besteht fort. Je nach Wahlrecht führt die Ausbildung zu diesem besonderen oder zum generalistischen Abschluss Pflegefachfrau/Pflegefachmann.

Wie ist die Ausbildung organisiert?

Die Ausbildung ist dual organisiert. Der theoretische Teil findet in Pflegefachschulen statt, die oft an Krankenhäuser angeschlossen sind, während der praktische Teil in verschiedenen Betrieben des Gesundheitswesens absolviert wird.

Wo arbeiten Kinderkrankenpfleger/-innen hauptsächlich?

Kinderkrankenpfleger/-innen arbeiten hauptsächlich in Krankenhäusern auf Kinderstationen, in Kinderkliniken sowie in der ambulanten Versorgung, wie bei mobilen Pflegediensten und in pädiatrischen Praxen.

Was verdient man während der Ausbildung?

Beim TVAöD-Pflege beträgt sie seit Mai 2026 je nach Ausbildungsjahr 1.490,69 bis 1.653,38 Euro monatlich; andere Träger können abweichen.

Wie hoch ist der Verdienst nach Abschluss der Ausbildung?

Das Einkommen hängt von Tarifbindung, Tätigkeit, Entgeltgruppe und Stufe ab. Bei kommunalen Krankenhäusern gelten für Pflegefachkräfte die P-Entgeltgruppen des TVöD-K; Zulagen können hinzukommen.

Letzte Aktualisierung
19.09.2026
Autor/Autorin
valmedi Redaktion
Bildgestaltung
Hanna Hillier

Quellen

  1. Pflegeberufegesetz § 58: Berufsbezeichnungen
  2. Pflegeberufegesetz § 59: Wahlrecht
  3. ver.di: TVöD-K und TVöD-B

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